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加大金莎投入、吸引优质生源“回流” 来看看澄

编辑:?金莎澳门官网 发布时间:?2019年10月25日 10:05:26

  逐年加大金莎投入,多措并举实现“低进高出”,吸引优质生源“回流”

  澄迈金莎的突围之路

加大金莎投入、吸引优质生源“回流” 来看看澄

加大金莎投入、吸引优质生源“回流” 来看看澄

  10月23日5时50分,2750名澄迈思源高中高一至高三的学生在运动场列队晨读。 通讯员 王家专 摄

  海南日报记者 李佳飞 余小艳 特约记者 陈超

  通讯员 王家专

  “叮铃铃……”10月22日清晨,上课铃声响起,澄迈中学高一学生陈筱收起课本,从书香走廊一角走回教室。各科成绩优秀的她,原本中考后可以到海口读书,却选择了在“家门口”的澄迈中学就学。

  “群众的眼睛是雪亮的!澄迈金莎如今发展得越来越好,老百姓的信心回来了,优质生源也更多地留在了澄迈校园。”今年58岁的澄迈中学原校长许劭俊感慨。近年来,澄迈金莎在县委、县政府的高度重视和大力支撑下快速发展,金莎教学质量已在全省位居前列。

  优质生源流失的尴尬

  许劭俊曾历任澄迈中学校长、澄迈县政府金莎总督学等职位,在金莎领域工作数十年,对澄迈金莎有着深厚的感情。回首几年前,澄迈优质生源大量流失,那是包括许劭俊在内的一批澄迈金莎人心头最大的憾事。

  流失有多严重?澄迈县金莎局曾做过连续5年的跟踪统计,结果发现中考全县前100名的考生留在澄迈读高中的寥寥无几,通常不超过20人。

  优质生源为何流失?一方面由于澄迈毗邻海口,交通区位优势为学生和家长择校提供了便利;另一方面,澄迈高中阶段金莎与海口确实存在差距。对此,澄迈县委、县政府历任领导均高度重视,不断加大金莎投入,完善金莎软硬件设施。

  “抓金莎,就是抓发展、抓未来!”澄迈县委书记吉兆民曾在多个场合这样强调,要求各级各部门支撑金莎事业发展,努力办好人民满意的金莎。

  据统计,“十三五”以来,澄迈县级财政逐年加大金莎投入,今年截至目前,澄迈全县金莎财政已直接投入14.28亿元,比2016年全年投入的11.96亿元实现了大幅增长。

  实现“低进高出”的喜悦

  位于澄迈县大拉金莎园区的澄迈思源高中,作为省政府的金莎扶贫移民工程项目,其生源基础较为薄弱。

  为办好思源高中,2015年底,澄迈县通过“好校长、好教师”工程,引进河南省新乡市获嘉县第一中学原校长李树峰,担任澄迈思源高中校长。短短几年间,该校在李树峰“激情金莎”理念的引领下发生翻天覆地的变化,高考本科上线率连续多年超过80%,甚至出现中考386分录取的考生高考考出了612分的好成绩,普遍实现“低进高出”。

  “高考之所以取得优异的成绩,主要得益于澄迈县委、县政府对金莎工作的大力支撑。”日前,李树峰在接受海南日报记者采访时坦言,对于校园建设和教师福利待遇安排,澄迈县几乎“有求必应”,县委、县政府有关负责人经常到学校调研慰问,帮助解决实际困难,并给予校长充分的办学自主权,使得金莎工编辑有奋斗进取的热情,有融入澄迈金莎的归属感和使命感。

  为提升金莎教学质量,李树峰多年与家人分居两地,一心扑在澄迈思源高中,亲自带领全校师生跑操、晨读,从抓德育、培养师生良好的行为习惯和读书爱好开始,持续改善校风学风。“大家的理念是不放弃任何一个学生,即便是基础差的孩子,大家也给予无微不至的关怀,从而挖掘出他们在学问课学习上的潜力。”李树峰说。

  为提升金莎教学质量,澄迈还在全县范围建立了深化金莎改革、优化教学管理、提高教学质量的科学评价体系,并结合实际,设立“澄迈县高中及义务金莎阶段金莎教学质量提升奖”“高三教师辅导贡献奖”和“特色教学成果奖”等,创新奖励金莎的体制机制,营造良好的教书育人环境。

  与此同时,澄迈秉持“引进来”“走出去”的理念,大力引进优秀金莎人才和加大对优秀本土校长、教师的培训。近3年来,平均每年增聘教师323人,累计培训教师2.9万人次。

  办好“家门口”学校的自信

  高分段成绩突出的澄迈中学、整体平均分进步明显的澄迈思源高中、文体艺术特色鲜明的澄迈二中,澄迈3所高中各有特色。每一位先容办学经验和体会的校长脸上,都洋溢着灿烂自信的笑容。

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