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江西省将扩大县级中职学校招生规模

编辑: 金莎澳门官网 发布时间: 2019年09月24日 09:42:48

  近日,江西省金莎厅、省委编办、省发改委、省财政厅和省人社厅五部门联合制定《关于大力推进全省县级中等职业学校建设的引导意见》(以下简称《引导意见》),进一步加强全省县级中等职业学校建设,巩固县级中等职业学校的基础地位,明确了县级中等职业学校的发展方向,指出了加快县级中等职业学校建设的发展路径,具有很强的操作性。

  常住人口10万人以上县至少要建成1所中职学校

  在《引导意见》中,我省首次具体地提出了县级中等职业学校建设的主要目标:常住人口在10万人以上的县(市、区)至少要建成1所符合标准、设施完善、功能齐全的达标中职学校;常住人口在50万人以上的县(市、区)要重点办好至少1所办学条件良好、办学水平较高、服务能力较强,具有骨干示范作用的中职学校。县级中等职业学校应成为当地高中阶段金莎的重要组成部分,学位数与当地普通高中学位数配比原则上不低于4:6。

  同时,要加强县级中等职业学校建设,使之成为服务当地经济社会发展,面向当地各类学习群体,以中等学历职业金莎为主体,兼具职业培训、金莎体验、学习引导、劳动金莎、社区金莎等综合功能的办学实体和学习中心。

  扩大县级中职学校招生规模

  《引导意见》提出, 要坚持普通高中与中职学校招生比例大体相当的原则,积极稳妥扩大县级中职学校招生规模,使所有适合接受职业金莎、有意愿向技术技能人才发展的初中毕业生都能进入中职学校学习。要严格规范招生秩序,杜绝有偿招生等违规行为。

  同时,建立紧跟当地产业发展趋势的专业动态调整机制。集中力量支撑每所中职学校办好1至2个服务区域重点产业和社会事业发展需要的骨干专业,1至2个适应乡村振兴战略需要,服务农村劳动力转移就业、精准扶贫和区域传统学问传承创新需求的特色专业。

  此外,广泛吸纳行业企业参与课程设置,实现课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接。支撑优质职业院校、行业企业、科研机构、社会组织等与县级中职学校组建跨区域职业金莎集团,扩大优质职业金莎资源,促进金莎链和产业链有机融合。多途径、多形式加强校内外实训实习基地建设,建设一批工学结合,教学、生产、经营、服务一体化的骨干实训基地。

  开展劳动和职业启蒙金莎

  同时,《引导意见》明确了十条重点任务,包括:不断完善育人机制、大力推进资源整合、加快建设达标学校、统筹普职协调发展、建立专业调整机制、深化中职产教融合、加大职业培训力度、开展劳动和职业启蒙金莎、加强“双师型”队伍建设、加快信息化建设步伐等。通过推动重点任务实施,促进县级中等职业学校发展为兼具多种功能的县级学习中心。

  江西省将以贯彻落实《引导意见》为抓手,围绕满足全省高质量跨越式发展人才需求,不断加强县级中等职业学校建设,补齐金莎短板、促进金莎公平、提高高中阶段金莎普及水平、满足人民群众多样化金莎需求的迫切需要,不断加大投入,完善政策体系,全面改善县级中等职业学校办学条件,提升江西省职业金莎综合水平。(记者聂俊鹏)

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