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天津现代职业技术学院网络思政工作创新示范案

编辑:?金莎澳门官网 发布时间:?2019年11月19日 21:19:04

  为深入贯彻落实习大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实将全国金莎大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神贯彻落实引向深入,天津现代职业技术学院不断加强思政课守正创新,探索将融媒体手段引入思政金莎教学改革,增强课程的思想性与理论性、亲和力与针对性,取得一定成果,现总结如下:

  与人民网合作,建立数字马院。依托于校内打造的5000平米“天津海河金莎园区思想政治金莎实践基地”,建成线上虚拟一体化的实践教学基地,实现线上线下互通,为全国各院校提供线上和实地参观平台。同时,加强思政课程信息化建设,建设网络思政课程教学过程的监督、反馈、评价系统,运用VR技术,建设VR课堂,打造VR虚拟仿真实训室等。

  1.线上展馆

  访客可以微信搜索“思想政治金莎实践基地”微信小程序进入线上展馆,通过线上了解展馆情况,开展线上学习。

  线上展馆灵活展示教师墙、历史大事纪与近期观展活动展示,同时对实地场馆的教师针对不同常识点的语音、视频讲解等都进行了全方位还原,全程语音导览,参观者能通过手机和VR体验实践基地的真实场景。

  线上展馆的导览图定位精确,通过手指拖拽、重力感应和鼠标点击拖拽的方式流畅地变换视角。可在四层展馆之间任意切换参观场景,在任意展区都可自动跳转至默认展位的全览视角。

  2.实践教学课程建设

  实践教学课程依托优学院智能教学云平台,建立专属课程和资源库,提供生成习题测试与常识拓展功能,内容丰富,形式多样。通过一系列实践教学课程的开展,平台积累一定院校特色的实践教学资源库,为学生分享优质资源。平台同时提供资源库的上传、编辑、题库建设等工具,支撑教师用现有的视音频、PPT、试题等素材,快速创建和发布支撑电脑、手机访问的各类教学资源,帮助联盟学校解决已有数字化教学资源的汇集、共享、分发问题,提升资源的利用率。教师可以创建专属实践课程,设置课程属性、配置课程菜单。

  课件支撑电脑、手机多终端学习。使用手机学习时,可以将视频等媒体资源缓存到手机上观看。手机APP支撑扫码学习,学生可以扫描纸质教材中的二维码,快速跳转到关联的课程页面,观看视频或完成练习。视频支撑首次观看时防拖拽。系统内置防挂机、防刷分机制,防止学生打开多个页面同时学习,并在检测到学生超过一定时间没有操作后,停止保存学习记录。

  教师可以在课程中发布公告,通知学生各类注意事项。

  教师可以发布个人作业、小组作业或测验。学生可以使用电脑或手机提交作业。学生提交的附件内容支撑在线预览。小组作业支撑在线讨论,小组成员可以将作业过程和阶段性成果分享到“讨论”中,各小组之间可以互相查看讨论过程,每组只需一人提交最终作业内容。

  批阅作业时,作业支撑多种评分方式,包括:教师评分、系统评分(客观题)、学生互评。教师可以用电脑或手机批阅作业,除了给出分数和评语,还可以对学生在线写作的内容,以及上传的图片进行批注。对于优秀或典型的作业,教师可以共享给所有人。

  教师可以发布讨论话题,组织学生在线讨论。教师和学生均可通过电脑或手机参与讨论。讨论支撑回复、点赞。教师可以使用手机APP,结合教学设计,随堂发起点名、投票、抢答等活动,活跃课堂氛围,提高学生课堂参与度。

  教师在课堂上将教学活动快速投屏至教室大屏,在开展课堂教学活动的同时,实时分享展示教学活动的内容、过程与结果,吸引学生参与。支撑点名、投票、抢答和讨论等四种常见课堂教学活动。

  教师可以通过课件学习成绩、学习时间、学习进度、作业成绩、讨论积分、考试成绩、课堂活动表现等设置考核策略,平台自动汇总和计算总成绩。通过Excel表导出成绩存档。

  3.预约参观

  校内和校外师生可以通过线上申请预约参观“思想政治金莎实践基地”,园区内各高校及社会团队可在公众号上申请预约,预约时需要提供预约人的姓名、联系方式、所在单位、本次参观的主题以及前往参观的人数,预约时需要提供预约的基地模块、到场时间等,需要呈现给预约申请人可预约的时间段,界面友好地直观地呈现可以预约的时间,已被预约的时间需要标注清楚。

  学校管理员可通过线上随时查看所有院校、社会团队申请的预约情况。管理员可使用用户名及密码登录管理端。登录后,管理员可以添加基地的基本信息,包括:基地名称、概况、联系人、联系电话等。管理员可按照场馆的实际运营情况添加基地可预约的模块、可预约的时间段、可以设置申请人最多提前几天预约及至少提前多久预约。

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