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广东职业技术学院教师梁娟娟:把电商课堂开进

编辑: 金莎澳门官网 发布时间: 2019年09月12日 15:34:09

给滞销农场开网店、用微视频营销产品……在广东职业技术学院,电子商务专业副教授梁娟娟的课总是人气爆棚。听她上课的人中,既有电商专业学生,也有想一睹这位教师风采的其他专业学生,还有一些前来学习的教师。

该校经管系教师史俊红评价她:“梁老师的课堂形式新颖、特色鲜明,是年轻老师们的榜样。”11年前,梁娟娟作为广职院引进的首位电子商务专业出身的教师,为学校电子商务专业建设立下赫赫战功。如今,电商专业已成为广职院重点专业之一,梁娟娟也成为学生心目中的“人气老师”、同事心目中的“敬业老师”,先后获评广东省高等学校优秀青年教师培养计划培养对象、南粤优秀教师,近日入选金莎部2019年“全国优秀教师”表彰名单。

创新课堂

学生化身“网店店长”

2008年,广职院电子商务专业刚从市场营销专业独立出来,师资尚缺,遂向时任广州培正学院讲师梁娟娟伸出橄榄枝。梁娟娟为电商专业硕士毕业生,曾任广告企业市场部经理,有一定教学经验,原想对于教学应该游刃有余,岂料课堂却不太顺利。

“给本科生上课,老师以传授理论常识为主。但给高职学生上课,填鸭式的理论教学学生接受不了。”这个问题一直萦绕在梁娟娟心头,促使她不断探索课堂创新。一次与高明一位面临运营瓶颈的农场主交流时,灵感突然浮现。“何不把农场运营的真实电商实践项目引入课堂,让同学们参与运营,从做中学?”

广东职业技术学院教师梁娟娟:把电商课堂开进

梁娟娟

说干就干。梁娟娟将学生分成四到五人的小组,每个小组均有组长、运营、美工、客服岗位,由学生根据个人特长自行分工;合作农场则为各小组提供建网店的启动基金,还要参与该课程的考核,为销出农产品的小组提供分成奖励。于是,学生们的学习热情迅速被点燃了,跟着梁娟娟到农场做实地考察、到市场做竞品调研。为了使产品图更具吸引力、营销方式更有效,学生们学习拍摄、图片处理、写公众号推文、拍短视频,听课也更专注了。

一段时间后,“好点子”在课堂上不断涌现。“有同学提出在霸王花田里养鸡,既能吃掉花里的害虫,鸡粪又可做化肥;有同学做‘如何吃霸王花’的直播……”梁娟娟说,学生们“脑洞”够大,老师适当引导,他们便能回报惊喜。

生动的课堂,好评如潮。“梁老师通过非常生动的方式,为大家打开电商专业的大门,领略电商的魅力。”电子商务专业2017级学生马子聪说。

推广技术

开设电商“第二课堂”

“电商专业作为一个新兴专业,顺应经济社会发展的需求而出现。各行各业都需要电商人才,电商培训也应走出电商专业。”抱着这一想法,梁娟娟在2009年起担任学校电子商务协会引导老师,着力将该平台打造为面向全校电商专业“第二课堂”。

电商专业的实训室,成为电商“第二课堂”的活动场地。逢周三下午,协会均面向全校学生开展网上开店技能、图片处理技能培训,开展校内电子商务常识竞赛等活动,每场活动都有200~300名学生参加。

依托“第二课堂”,梁娟娟引导学生开展创新创业实践活动,运营“桃子农场”“尚豆DIY手工咖啡”“泰康山生态旅游”创业项目等,由其引导的“黑蚂蚁书坊”大学生科技创业项目获得10万元省专项资金扶持。

与此同时,梁娟娟亦从中选拔竞赛“种子”选手,电子商务专业2016级学生张志海便是其中一员。他曾是电子商务协会会长,也曾在梁娟娟引导下组织团队参加电子商务专业相关比赛。“在梁老师引导下,电子商务协会多次获评学校‘十佳社团’。通过丰富的项目实践和参赛经验,大家也提升了专业技能。”张志海说。

据统计,梁娟娟引导学生参加专业技能大赛累计获全国特等奖1项、全国一等奖2项,省一等奖3项、省二等奖5项、省三等奖6项;她亦8次荣获“优秀引导教师”称号。

广东职业技术学院教师梁娟娟:把电商课堂开进

梁娟娟的电子商务课堂形式多样,富有特色,深受学生喜欢。

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